山東科學技術出版社高中化學教學資源

山東科學技術出版社高中化學簡介

魯科版高中化學教材:1、以課程標準為依據,三條內容線索融合貫穿,使全套教材形成▆富於內在聯系的有機整體 2、融合多種課程設計取向、體現多種水平層次,適應不同學生■的發展需要 3、每個模塊教材具有鮮明的風格和獨特的功能,生動詮釋高中化學新課程 4、既遵循課程標準的基本要求,又保持教材內容具有合理的張力 5、高觀點、大視野、多角度地處理教材內容,增進學生對化學科學的真正理解 6、註重①科學學習規律、重視化學知識的建構,提高學生的高級認知能力 7、倡導積極主動的學習方式,培養學生的實踐能力和創新精神 8、創造性地運用多種教材編寫策略,拓ω 展教材的教育功能 綜合來說,本套高中化學教材在教材編寫理念方面,明確以提高全體學生的科學素養,同時滿足不同學生在化學學習方面富有△個性的發展需要為根本宗旨,全面體現現代課程和教育思想;在教材內容的選擇和組織方面,綜合反映社會發展需要、學科特點和發展需要、以及學生發展需要對於高中化學教材的要求,體現基礎◎性、時代性和選擇性。全套教材追求共同理念、遵循共同準則,富於整體聯系;每個模塊教材具有鮮明風格、獨特功能;全新的教材內容體系科學、合理;在教材內容︾的呈現方式方面,依據科學學習規律和學生心理發展特點,突出結構性、建構性、層次性,運用豐富多@樣、功能強大的教材欄目體系,倡導積極主動的多樣化教學方式、培養學生的科學探究能力、創新精神和實踐能力。 ……

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